polski
| Why is today’s focus important? Dlaczego dzisiejsze zagadnienie jest tak ważne? Dzieci umieszczone poza domem nie tylko doświadczają uczucia rozdzielenia od rodziców. Często doświadczają serii wielu rozdzieleń z nowymi opiekunami i innymi osobami. Ponadto, mogą one doświadczać wielu konfliktów pomiędzy opiekunami, np. kłótnie lub spory prawne pomiędzy rodzicami związane z prawem do opieki lub nieporozumienia pomiędzy instytucją lub rodziną zastępczą a rodzicami. Możliwe, że mieszkają w instytucjach, w których nieustannie poznają nowych opiekunów trzy razy dziennie a pracownicy, którzy pracują z jedną grupą dzieci, czasem pracują z inną. Kiedy dzieci odczuwają brak bezpiecznej podstawy w postaci dorosłych opiekunów reagują na to rozwojem nieodpowiednich zachowań (tak jak dowiedzieli się tego Państwo w trakcie sesji 9: zachowanie związane z unikaniem, ambiwalentne lub zdezorganizowane). W późniejszym okresie życia mogą one reagować ogólnie w sposób społecznie nieodpowiedni np. agresywnym zachowaniem lub krótkoterminowym przywiązaniem, które nie pozwala na nawiązanie więzi oraz podjęcie odpowiedzialności społecznej. W związku z tym otoczenie dla dzieci, instytucja lub rodzina zastępcza musi oferować życie społeczne, dzięki któremu dzieci będą czuć się związane i cenione przez innych, tak jak ma to miejsce w poprawnie funkcjonującej rodzinie. |
 |
NA CZYM POLEGA PROFESJONALNA OPIEKA NAD DZIEĆMI UMIESZCZONYMI POZA DOMEM?
| W czasie badań dotyczących młodych ludzi, którzy dorastali w instytucjach i rodzinach zastępczych, opisywali oni uczucia związane z niską samooceną i odrzuceniem, poczuciem bezdomności charakterystycznej dla włóczęgów i tym, że nikt w instytucji nie rozmawiał z nimi na ważne dla nich tematy: ich tęsknotą za przynależnością, utratą rodziców lub innych ważnych osób.
Sieroty, które poradziły sobie dobrze w życiu wymieniały dwa wymiary swoich dziecięcych opiekunów:
Na przykład: Rodzice byłego premiera Danii Ankera Jorgensena zmarli, gdy miał 5 lat. Twierdził on, że sukces życiowy i karierę zawdzięcza dwóm czynnikom: temu, że jego ciotka potrafiła zastąpić mu rodziców oraz temu, że mieszkał w sierocińcu o silnej społecznej tożsamości co sprawiło, że czuł się cenionym członkiem instytucji. |
 |
 |
W przypadku niemowląt i małych dzieci, wiele sytuacji związanych z rozdzieleniem w ciągu dnia lub tygodnia jest szczególnie niebezpiecznych dla rozwoju społecznego i przywiązania. Dzieci w wieku przedszkolnym i starsze również potrzebują stabilnych osobistych relacji z jednym lub dwoma opiekunami. Rozwinięcie kilku silnych relacji z kilkoma dorosłymi opiekunami jest ważniejsze niż posiadanie wielu opiekunów |