Temat A: Jak realizowac program

Program składa się z dwóch podstawowych elementów: Karty Wyników i sesji. Ponadto jego trzecim i bardzo istotnym elementem są Wasze przemyślenia z tego, czego uczycie się podczas szkolenia oraz wpływu tej nauki na sprawowaną opiekę nad dziećmi.
 
Karta Wyników służy do przygotowania się do pracy z kolejnymi sesjami oraz do przemyśleń odnośnie poznawanych tematów i działania w praktyce. Karta Wyników to metoda stosowana przez Was wraz ze współmałżonkiem, superwizorem lub pracownikiem socjalnym, aby pomóc skupić się na samym sednie codziennej praktyki opieki nad dziećmi. Karcie Wyników towarzyszą pytania dotyczące sposobu prowadzenia opieki nad dziećmi. Odpowiadając na nie można lepiej zrozumieć jak prowadzicie dobrą opiekę nad dziećmi i DLACZEGO ta opieka jest dobra. Ponadto macie jeszcze możliwość zobaczyć gdzie i dlaczego mogą wystąpić problem w sprawowaniu opieki nad dziećmi
 
Kiedy odpowiecie na pytania i obliczycie swój wynik, otrzymacie dokładną i dobrze przygotowaną platform do rozpoczęcia pracy z kolejnymi sesjami.
 

A: Korzystanie z Karty Wyników

Pierwszym etapem programu jest korzystanie z Karty Wyników w celu ustalenia ogólnego zarysu sprawowanej opieki zastępczej. Pracując z tym program szkoleniowym powinno się czasem wrócić do Karty Wyników, dlatego proszę trzymać ją w bezpiecznym miejscu do końca tego programu. Karta Wyników to ważny dokument. W miarę możliwości proszę ją skserować

 

  1. Proszę kliknąć “Karta Wyników dla rodzin zastępczych”, a następnie wydrukować Kartę. Być może karty rozda superwizor lub trener programu.
  2. Prosimy o poświęcenie dwóch godzin – w miarę możliwości razem ze współmałżonkiem – na napisanie odpowiedzi na pytania oraz swoich przemyśleń w Karcie Wyników. Karta Wyników to nie egzamin – to Wasze narzędzie do analizy i planowania tego, co uznacie za ważne do realizacji w trakcie pracy z programem szkoleniowym. Karta Wyników przedstawi nam także ogólnie naszą społeczną sieć kontaktów i relacji z profesjonalistami, rodziną i przyjaciółmi. Działa ona jak “przyjrzenie się z wysoka dzieciom w opiece zastępczej, Waszej rodzinie zastępczej i posiadanej sieci kontaktów społecznych”. Na podstawie tych informacji możecie zdecydować, nad którym aspektem Waszej pracy rodzica zastępczego chcecie popracować.
  3. Gdy odpowiecie już na wszystkie pytania należy obliczyć swój wynik (punktacja).
  4. Następnie należy określić, co uznajemy za istotne jako temat do realizacji w trakcie tego programu szkoleniowego. Prawdopodobnie w trakcie realizacji tego programu znajdziecie odpowiedź na wiele pytań z Waszej Karty Wyników.

 
Po wypełnieniu Karty Wyników należy wrócić do tych instrukcji i czytać dalej od tego miejsca:
 
Two foster parents – father and son – filling out scorecards

B: Jak zrealizować 15 “sesji”

Pisanie odpowiedzi i przemyśleń oraz omawianie Karty Wyników dało Wam ogólne wyobrażenie na temat Waszej opieki zastępczej i dzieci, które się w niej znajdują. Zdecydowaliście z którym ważnymi kwestiami chcecie pracować i o czym chcecie się dowiedzieć więcej.
 

Jeżeli spojrzycie jeszcze raz na stronę główną portal, zobaczycie tam słowo “sesja” – proszę je kliknąć.

  1. Teraz klikając można wybrać dowolną z 15 sesji.
  2. Klikając na sesję można czytać teksty i oglądać filmy. Mają one charakter informacyjny, podsuwają pomysły i zapewniają materiał do przemyśleń.

 

Możecie teraz pracować z każdą z 15 sesji szkoleniowych, aby czerpać z nich wiedzę, naukę i inspirację. Zalecamy rozpoczynanie nowej sesji raz co dwa tygodnie lub raz na miesiąc. W razie konieczności sesje można powtórzyć. Zalecamy rozpocząć pracę z sesjami od pierwszej sesji i zakończyć ją na sesji 15. Szkolenie zostało zaplanowane w taki sposób, że idzie się kolejno krok po kroku, stale wzbogacając własne umiejętności i kompetencje.
 

Co zawera sesja?
 

Każda sesja przedstawia temat (przykładowo sesja 4 przestawia: “Teoria Podstawowego Przywiązania” i jej zrozumienie”) za pomocą tekstów i filmów, aby pokazać Wam doświadczenie zawodowe i teorię istotne dla zrozumienia tego tematu.
 

W każdej sesji będziecie proszeni o przemyślenie, zastanowienie się i zaplanowanie sposobów wdrożenia w praktyce tego, czego się nauczycie. Prosimy Was o aktywny udział i własne pomysły odnośnie możliwości ćwiczenia w praktyce tego, czego się nauczyliście. To Wy wiecie najlepiej jak wykorzystać wiedzę dostarczoną Wam przez ten program.
 

Na koniec każdej sesji zostaniecie poproszeni o zapisanie jak będziecie próbować ćwiczyć swoje pomysły i wdrażać plany do czas, aż będziecie gotowi przejść do kolejnej sesji. Sesja będzie zawsze podpowiadała działania i pomysły do wykorzystania.
 

Po zapoznaniu się z sesją ćwiczycie to, co zaplanowaliście do czasu kolejnej sesji.
 

Ćwicząc możecie robić notatki i kręcić krótkie filmy z pracy z dziećmi telefonem komórkowym lub aparatem. Zalecamy prowadzenie dziennika – patrząc wstecz można wtedy zobaczyć, że robi się postępy. Będzie to też cenny zestaw notatek, którymi będzie można podzielić się z dzieckiem w opiece zastępczej, kiedy będzie starsze. Wszelkie zapisane lub nagrane przez Was spostrzeżenia nie mogą być widziane ani wykorzystywane przez nikogo, kto nie uczestniczy w tym programie szkoleniowym. Jest to materiał poufny dla Was i Waszych superwizorów.
 
 

Pages: 1 2 3 4 5