Latviešu
Ievads
Šo apmācības programmu izstrādājuši un testējuši jomas speciālisti:
audžuvecāki no piecām valstīm, kuri strādā ar bērniem ārpusģimenes aprūpē.
Apmācību programmā ir iekļauti daudz zinātniskie rezultāti un bērnu attīstības psiholoģija, un teorētiskās zināšanās pārveidotas praktiskos padomos un video demonstrācijās ar padomiem, ieteikumiem un praksi.
Apmācību nodarbību laikā, jūs strādāsiet, lai mācītos no piedāvātajiem materiāliem un teorijas, kas atrodama programmā.
Katras nodarbības starplaikā, jūs pielietosiet praksē, nodarbības laikā iegūtās zināšanas.
Šis mācīšanās process ir noderīgs tikai tad, ja tas tiek pielietots ikdienas darbā. Kā audžu vecāks jūs plānosiet, kā mainīt jūsu praksi, mācību programmas laikā.
Nodarbības tēma
Šajā nodarbībā jūs saņemsiet instrukcijas par novērtēšanas anketu, kā arī uzzināsiet par šīs apmācību programmas pamatideju un saturu un to, kā izmantot un strādāt ar nodarbībām.
Tāpat jūs iepazīsities ar interviju, kuru varat veikt kopā ar savu laulāto draugu vai supervizoru, lai saprastu, kādas nozīmīgas zināšanas jums jau ir no jūsu pašu dzīves; zināšanas, kas ir noderīgas jūsu darbā kā audžu vecākam.
Jūs sapratīsiet, kas no jums tiek sagaidīts, kamēr jūs apgūstat profesionālas bērnu aprūpes teoriju, ko piedāvā programma, kā arī to, kādā veidā jūs un jūsu supervizors vai sociālais darbinieks varat atbalstīt viens otru, izmantojot šo programmu.
Atcerieties: „Supervīzors” ir persona, kuras darbs ir regulāri ar jums tikties, lai runātu par jūsu bērnu aprūpes darbu, dotu jums padomus un palīdzētu jums. „Sociālais darbinieks” ir persona, kas pārstāv varas iestādi, kas pieņem oficiālus lēmumus par bērnu (kur viņš jāievieto, kādā mērā tiks pieļauta bērna kontaktēšanās ar bioloģiskajiem vecākiem utt.)
Nodarbības mērķis
- Izprast kā izmantot apmācību programmu, kā strādāt ar nodarbībām, un kā strādāt starp nodarbībām.
- Izprast, kā jūsu pašu dzīves pieredze piedāvā vērtīgas profesionālās zināšanas audžubērna aprūpes darbam.
- Iepazīties ar novērtēšanas anketu.